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quinta-feira, 2 de julho de 2009

Você Superando Seus Limites

As Principais Barreiras Para o Crescimento Pessoal
  • Resistências a Mudanças
  • Conformismo
  • Preconceito e Condicionamento Social

Não seja uma pessoa cheia de prejulgamentos, lute por uma vida intelectual, espiritual e materialmente plena.Concentre-se em colocar perguntas e questões novas, encontrar relações adequadas e criativas entre os fatos, pessoas, objetos e idéias à sua volta.

Teoria Japonesa Dos 4D´s

01- Saiba o que quer(Determinação)

Toda pessoa bem sucedida sabe o que quer. E isso é o que destaca os realizadores do rebanho. Se você não é muito ambicioso ou orientado para objetivos, talvez não lhe pareça natural lhe formular metas de forma específica.Todos nós temos desejos e sonhos, incluindo aqueles em últimas análise que beneficiariam nossa família e amigos ou a comunidade em geral. Torne-se uma pessoa orientada para objetivos.

02-Faça Alguma(Dedicação)

Faça o que você pensa que produzirá a realização do seu desejo. Este conselho parece mas que obvio,mas a principal caracteristica dos grandes realizadores é que eles realmente comecam a fazer coisas sobre o que os outros falam ou sonham, o que Você fizer talvez nem sempre dê certo, de modo que há aqui um elemento de risco pessoal. Mas vai saber.

03-Aprenda a Notar os Resultados do Que Faz(Disciplina)

Essa atitude exige o que é chamado de ¨acuidade sensorial¨. Você precisa ser capaz de observar exatamente as coisas que acontecem como resultado do seu comportamento ou seus atos estão ou não levando para mas perto do efeito desejado. Identifique os sinais ou retroalimentação negativa que indicam quando você se desviou do curso.

04-Persista na Mudança de Comportamento até Atingir o Resultado Desejado(Desprendimento)

Baseado na retroalimentação sensorial, você deve estar sempre pronto para alguma coisa. Se no começo não tiver sucesso, tente alguma coisa diferente! Isso exige pensamento criativo.

Relações Humanas na Vida Pessoal e Profissional

  • Conceito

Relações humanas é o estudo do compromisso,do ser humano em seu caráter intrapessoal e interpessoal.

  • Estrutura psicólogica-A personalidade

A personalidade é um conjunto de comportamentos peculiares do indivíduo.Não existe,portanto uma teoria de personalidade que abrange todos os aspectos do comportamento humano. O maior representante da psicanalítica,a qual nasce uma nova ciência, foi Sigmund Freud que estudou a estrutura e a dinâmica da personalidade.

Segundo Freud, a personalidade é composta de três sistemas: o id,ego e superego.

ID-É a única fonte de toda a energia psíquica (libido). É de origem orgânica e hereditária. Apresenta a forma de instintos inconcientes que impulsionam o organismo. O id,não tolera a tensão,ele procura descarregar o princípio do prazer.

EGO-Opera com o principio da realidade e tem como função satisfazer as necessidades do id,o ego tem controle de todas as funções cognitivas,como perceber,pensar,planejar e decidir.

SUPEREGO-É o representante interno das normas e valores sociais que foram transmitidos pelos pais atráves dos castigos e recompensas,nasce dai o autocontrole,pois o superego nos pune com remorso,sentimento de culpa,mas tambem nos recompensa com a satisfação e orgulho.

  • A Auto-estima

Auto-estima,vaidade,orgulho,honra. São usadas com muita frequência para nomear ou descever certas sensações de bem-estar e de prazer,presente em nossas vidas. Existem dúvidas e mal entendimento em relação as duas primeiras.

A auto-estima corresponde a uma sensação íntima que está relacionada com a capacidade que temos para executar alguma tarefa à qual propusemos fazer.Por exemplo, se você decide mudar de hábito ou introduzir um desáfio ou mesmo uma novidade em sua vida cai e consegue realizar,o resultado em uma grande satisfação interna.

O assunto pode até ser irrelevante, pois o que importa é o ato de determinar para si mesmo uma tarefa e conseguir realizá-la. Portanto, a AUTO-ESTIMA tem a ver consigo mesmo, é, pois ficar feliz com o proprio desempenho.

Vaidade é muito diferente, pois está na dependência de observadores extrernos, ou seja das pessoas que nos aplaudem e nos admira e, tambem, da nossacapacidade de nos destacarmos. Enquanto a vaidade depende apenas do mundo das aparências, a AUTO-ESTIMA depende de uma avaliação interna de autosatisfação por nossos comportamentos e de nossa essência.

  • O Contexto da Vida

O tipo de relação que as pessoas estabelecem, dependem dos meios onde está e de suas experiências,cotidianas. A vivencia na família, na escola, no grupo de amigos,na comunidade, e no local de trabalho, determina e especifica o tipo de relações que ocorrem neste seguintes contextos.

  1. Contexto Escolar
  2. O Grupo de Amigos
  3. Contexto Familiar
  4. O Contexto do Trabalho

Relações Humanas e Atendimento de Qualidade

Olá apartir de hoje vou está escrevendo sobre: Relações Humanas e Atendimento de Qualidade para quem vier a lê-los possa melhorar profissionalmente e pessoalmente,afinal em tempos de crise todos tem que se aperfeicoar,pois o mercado de trabalho está bastante seletivo,como eles dizem vagas tem,o que falta e profissionais capacitados.
¨O pessimista senta e lastima-se,
o otimista levanta-se e age¨.
Leonardo da Vinci
O conteudo que pretendo apresentar e este:
  • Relações Humanas na vida profissional
  • Você Superando seus limites
  • Inteligência Emocional e motivação
  • Recepção e Atendimento de Qualidade

terça-feira, 30 de junho de 2009

Dê valor a vida


Olá hoje eu quero compartilhar um texto com vocês cujo autor desconheço mas que ensina muito,espero que ao lê-lo, o leitor possa reflitir e pensar a respeito.
A seguinte história e da seita mística mulçumana é bastante instrutiva:
Um velho vivia num verdejante vale com o filho,um jovem bonito e consciencioso.Eles viviam uma vida ídilica, apesar da falta de bens materiais,e eram muito felizes. Tanto era assim que despertaram um sentimento de inveja dos vizinhos.
O velho usou praticamente todas suas economias para comprar um potro selvagem.Era um lindo garanhão e ele planejava usá-lo para reprodução. Na mesma noite em que ele comprou, o potro saltou a cerca e fugiu para o campo aberto.Os vizinhos vieram e se compadeceram. ¨Que terrível¨,disseram eles.
Passados 10 dias, o potro voltou. Veio com uma manada de uns 12 cavalos selvagens e o velho conseguiu atraí-los todos para seu cercado, que ele havia consertado para não permitir mais fugas.¨Mas que sorte!¨,disseram os vizinhos,quando se juntaram para ver os animais.
¨Bom? Ruim? Quem sabe?¨,falou o velho.
Seu filho começou a treinar os cavalos. Um deles o derrubou e pisou em sua perna. O osso cicatrizou errado e o deixou permanentemente manco.¨Que azar¨,disseram os vizinhos.
¨Bom?Ruim?Quem sabe?¨,disse o velho.
No verão seguinte, o rei declarou guerra. Grupos de recrutamento forçado vieram á vila e arrebatanharam todos os jovens. O filho do velho foi poupado por causa de sua perna manca.¨Você tem realmente sorte¨,exclamaram seus vizinhos,enquanto lamentavam suas próprias perdas.
¨Bom? Ruim? Quem sabe?¨,disse o velho.
Naquele mesmo inverno...
Pois e assim que os acontecimentos são. Isto é altamente relevante para você.Pare agora mesmo e pense a respeito.Você consegue olhar para algo que está atrapalhando sua vida e ver como isso poderia ser algo bom ou ruim?Você apenas consegue admitir que não sabe? Se você parar e pensar você vai perceber quantas vezes acontecimentos que no momento foi horrivel,depois foi motivo de bençãos.Portanto pense que felicidade não tem preço,que o hoje pode ser um lindo presente. Agore fica a pergunta ¨de que forma você age quando esta em meio aos problemas¨?

segunda-feira, 29 de junho de 2009

Como acabar com o estresse infantil


Olá vocês sabiam que hoje em dia o estresse não afeta apenas os adultos,mas as crianças tambem, sim oito em cada dez crianças que vão ao pediatra tem algum sintoma relacionado ao estresse.


  • O que causa o estresse infantil?

O estresse infantil é causado por situações que requerem adaptação.A criança de hoje vive em um mundo que muda constantemente.Ela lida com uma quantidade enorme de informação e é sobrecarrefada por diversos tipos de atividade.Se não administrar bem essas pressões,pode acabar estressada.


  • Quais são os sintomas?

A criança estressada reclama,principalmente,de dores na barriga e na cabeça.Elas tambem tem problemas no sono,como pesadelos e insônia,chora com frequencia,e irritadiça e ansiosa.Ataques de asma e bronquite tambem podem estar relacionados ao estresse.Vale investigar com o pediatra o diagnóstico.


  • Como os pais podem reverter esse quadro?

É preciso ficar atento ao filho e perceber se ele está lidando com ¨problemas de adulto¨antes da hora.Pergunte se ele gosta da rotina,das aulas extracurriculares etc.Não se esqueça,quando estiver com a criança,de fazê-la sentir seu carinho e sua preocupação.